Apresentaram-se os dezassete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e explicitaram-se alguns, tendo em vista destacar a multidimensionalidade e complexidade de educação para a sustentabilidade e enfatizar a importância de:

i) se reorientar o ensino de todas as disciplinas, em particular as de ciências e, nestas, as de química, em todos os níveis de educação formal, no sentido de se integrar educação para a sustentabilidade;

ii) se caracterizar educação em química para a sustentabilidade.